Keterampilan Vokasional Untuk Masa Depan: Memanfaatkan Teknologi dan Inovasi Untuk Meningkatkan Peluang Karir

Muh. Rijal

Authors

Muh. Rijal Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Uiversitas Negeri Makassar

Keywords:

vocational, technology, job market, career opportunities

Abstract

This article discusses the importance of vocational skills in facing the challenges of the world of work in the future and how technology and innovation can be used to increase career opportunities. In this digital era, technological developments such as artificial intelligence, robotics, and the internet of things (IoT) have changed the job landscape significantly. Therefore, vocational skills need to be adapted to meet the demands of industry 4.0. This article explores various approaches to technology integration in vocational education, including the use of online learning platforms, virtual simulations, and competency-based training programs. Apart from that, the importance of collaboration between educational institutions, government and industry in creating relevant and adaptive curricula was also discussed. In this way, vocational program graduates can be better prepared to face a dynamic and diverse job market, and have greater opportunities for success in their careers.

Keywords: vocational, technology, job market, career opportunities

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arianti, A. E., Burhani, I. K., Diniyah, U., Malang, U. N., Malang, U. N., Malang, U. N., Malang, U. N., & Konselor, P. (2023). Peran Konselor dalam Meningkatkan Adaptabilitas Karier Remaja Untuk Menghadapi Peluang dan Tantangan Era Society 5.0. 6(1), 120–129.

Astuti, M., Siregar, W. L., Maiyana, E., Jalius, N., & Refdinal, R. (2024). Kontribusi Pragmatisme pada Pendidikan Vokasional di Era Digital. JTEV (Jurnal Teknik Elektro Dan Vokasional), 10(1), 1–7.

Danuri, M. (2019). Transformasi Digital dalam Dunia Bisnis. In Researchgate.Net (Issue February).

Hambali, D. S., Rizal, A. S., & Nurdin, E. S. (2020). Abad Xxi. 5(1), 83–100.

Kusumasari, F. R. (2020). Implementasi Kurikulum Vokasional Berbasis Teknologi dalam Meningkatkan Kompetensi Lulusan. Etheses.Iainponorogo.Ac.Id.

Wayong, A. D. C. (2018). Peran LPTK Dalam Pengembangan Pendidikan Vokasi di Indonesia Peran LPTK Dalam Pengembangan Pendidikan Vokasi di Indonesia. Seminar Internasional, ISSN, 1907–2066, 379–384. Abdurahman, A., Nainggolan, H., Hikmah, N., & Budianingsih, Y. (2023). Urgensi Penguatan Kompetensi Pedagogik Guru Berbasis Multiple Intelegensi pada Sekolah Dasar. Journal on Education, 5(3), 10387-10398.

Alimuddin, A., Juntak, J. N. S., Jusnita, R. A. E., Murniawaty, I., & Wono, H. Y. (2023). Teknologi Dalam Pendidikan; Membantu Siswa Beradaptasi Dengan Revolusi Industri 4.0. Journal on Education, 5(4), 11777-11790.

Angelina, P. R. (2018). Optimalisasi Bimbingan dan Konseling Karir di Era Revolusi Industri 4.0. Prosiding SNTP, 1.

Fadli, R.P., Mudjiran, M., Ifdil, I., & Amalianita, B. (2019). Peluang dan Tantangan Bimbingan Karir di sekolah Menengah Kejuruan pada era revolusi Industri 4.0. jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(2), 102-108.

Hakim, A. (2010). Model Pengembangan Kewirausahaan Sekolah Menengah Kejuruan (smk) dalam Menciptakan Kemandirian Sekolah. Jurnal, 4(1).

Hidayah, Y., Kurniawan, I. D., & Ginusti, G. N. (2023). Pengunaan Literasi Informasi Untuk Pengembangan Watak Kewarganegaraan:

Interaksi antara Pendidikan Kewarganegaraan, Teknologi dan Bahasa. JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan), 8(1), 65-75.

Lase, D. (2019). Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0. Sundermann: Jurnal Ilmiah Teologi, Pendidikan, Sains, Humaniora dan Kebudayaan, 12(2), 28-43.

Maulyan, F. F. (2019). Peran Pelatihan Guna Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia dan Pengembangan Karir: Theoretical Review.

Jurnal Sains Manajemen, 1(1), 40-50.

Maulyan, F. F. (2019). Peran Pelatihan Guna Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia dan Pengembangan Karis: Theoretical Review. Jurnal Sains Manajemen, 1(1), 40-50.

Maylitha, E., Hikmah, S. N., & Hanifa. S. (2022). Implementasi Bimbingan Karier Berbasis Life Skill dalam Meningkatkan Motivasi

Wirausaha Pada Remaja. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 626-633.

Nofrion, N. (2018). Pentingnya Keterampilan Komunikasi di Era Revolusi Industri 4.0.

Nopirin, 1997. Makalah Penataran P4 Pola 124 jam “Ekonomi dalam Menghadapi Era Globalisasi” , PB7, Yogyakarta.

Utami, S. (2021). Upaya Meningkatkan Pemahaman Perencanaan Karir melalui Layanan Informasi Karir Menggunakan Aplikasi Google Classroom Siswa Kelas XII MIPA 3 SMA Negeri 1 Tarakan Tahun Ajaran 2020/2021. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Borneo, 3(1).

Yanuarsari, R., Asmandi, I., Muchtar, H. S., & Sulastini, R. (2021). Peran Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka dalam Meningkatkan Kemandirian Desa. Jurnal Basicedu, 5(6), 6307-6317.

Zakaria, Z., Sukomardojo, T., Sugiyem, S., Razali, G., & Iskandar, I. (2023). Menyiapkan Siswa Untuk Karir Masa Depan Melalui Pendidikan

Berbasis Teknologi: Meninjau Peran Penting Kecerdasan Buatan. Journal on Education, 5(4), 14141-14155.

Darmalaksana, W. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. 1–6.